يا (تشوي جون وو). أيها الوغد الصغير.
اعتقدت أنك كنت نائب المدير!
الباب الخلفي كان من الصعب فتحه.
ألمْ ينتقل إلى مدرسة أخرى؟
أيها الوغد الصغير.
كنت ستكون هكذا و أنت...
لماذا تظاهرت بأنك كنت مغادر؟ تعال الى هنا. سعيد لأنك عدت.
تعال الى هنا.أنا سعيد لأنك عدت.
هذا الوغد... تعال الى هنا.
حسنًا الجميع، دعونا نصفق بحرارة لـ(تشوي جون وو) الذي عاد!
أهلا بك من جديد، (جون وو).
قلت إنك كنت مغادر. هل كانت كذبة؟
بما أنها خطوة فاشلة للهرب.
(جون وو)، يمكنك الذهاب للجلوس في ذلك المقعد الفارغ.
- خذ هذا، (هوي يونغ). - شكرا لك.
الحلـقــــ(3)ــــة دائما ما تمطر في يوم حزين
التوقيت والترجمة مقدمة لكم من طرف طاقم الثمانية عشر Viki@
(تشوي جون وو)
أمي، أنا حقا لا أريد أن أذهب.
إذا كان يجب عليكِ أن تحصلي على درجات أعلى في المقام الأول.
اعتبري نفسكِ محظوظة لإجراء اختبار المستوى للسيد (سون).
إنه بسبب تقبيلك في ذلك اليوم. أنتِ حتى اشتريتِ أزهار أم (هوي يونغ).
ما الغلط في تقبيلي؟ يمكنني أن أفعل أسوأ من ذلك.
طالما يمكن لابنتي الذهاب إلى جامعة سيول.
من الأفضل لكِ اجتياز اختبار المستوى، حقاً.
يمكنكِ فعل ذلك.
يمكنكِ فعل ذلك. أنتِ ابنتي، أليس كذلك؟
"سأذهب إلى جامعة سيول." قليها.
(يو سو بين)، يمكنكِ فعل ذلك! (يو سو بين)!
هل كان ذلك سيئا لهذه الدرجة؟
الهروب.
- هل هذا مضحك؟ - إذن أليس كذلك؟
عندما تقيم في مكان لا يناسبك على الإطلاق؟
سعيد لأنك وجدت أنه مضحك.
الجميع قال أنني لست مضحكا. أعتقد أنني قد تحسنت.
(ما هوي يونغ)، لا تعبث معي.
ماذا؟
طالما تتركني و شأني، لن أفعل أي شيء. لأنني لا يمكن أن أُزعج.
"لا تعبث معي؟"
أيها الوغد.
ماذا تفعلون يا رفاق؟
(سو بين).
- ماذا عن الأدب- - (تشوي جون وو). لقد قمت بعمل بحث جيد للمراجع.
لتقييم الأداء.
لقد قمنا بعمل جيد، بفضلك.
قدمتِ للتو درس الأدب؟ لقد كنت ذاهب لتصحيح ذلك لكِ.
أنا أيضا وجدت بعض الأوراق لتكون مرجعا.
اوه حقا؟ كان يجب عليك أن تخبرني. للأسف.
شكراً.
أخبريني عندما تقدميه في المرة القادمة. أنا سوف أصححُه لكِ.
- لنذهب. - يمكنك الذهاب أولا. أحتاج للذهاب إلى الصف 5.
لما أنتَ متفاجئ جدا؟
بالمناسبة، لقد قمت بعمل جيد في هذا أيضًا، وليس الركض.
(تشوي جون وو)
جيد جدا.
- هل بحثت في ذلك؟ - نعم.
يبدو أن نقل (تشوي جون وو) كان مشروطًا. عندما جاء هنا.
للمغادرة إذا تورط في حادث آخر.
حقاً؟
ثم سينتهي أمره إذا أوقعناه في حادثة أخرى. (تشوي جون وو).
- كيف؟ - عليك أن تتوصل إلى ذلك.
في أسرع وقت ممكن.
(هوي يونغ).
لماذا تحاول طرده؟ لا أعتقد أنه ستكون هناك أي مشاكل حتى لو سمحنا له بذلك.
لأنه مزعج. بشكل متكرر.
لا يمكنك أن تكذب فقط لأنك تشعر بالحرج.
ألست أنت القمامة؟
انه مزعج.
لا يمكن توصيل المكالمة، يمكنك بعد الصافرة-
(سين جيونغ وو)، لماذا لا تجيب؟
هل حدث شيء ما؟ هل ما زلت مع أولئك الناس-
مهلا، مهلا، انتظر.
مهلا، لم يكسر. لقد وفرنا المال.
- شكرا لك. - حسنًا.
- (جون وو). - نعم؟
هل هناك... أي شيء يحدث؟
مثل أي قضايا وما إلى ذلك؟
- لا. - حسنا. جيد.
أنت تعرف، هذا...
أعلم أنك لم تفتح نفسك.
ولكن مع ذلك، إذا ظهرت أي مشاكل،
لا تحاول حلها بنفسك
و أخبرني بكل شيء، حسنا؟
بغض النظر عما يحدث، لدي تجربة حياة أكثر تنوعًا منك.
نعم.
"نعم." هذا الجواب التقليدي.
- توقف الجرس. - أعلم، أيها الوغد.
أوه، كيف يمكنني المساعدة؟
لا أستطيع حتى أن أساعد نفسي.
من الآن ثلاث نقاط للأجوبة الأولى في 10 دقائق.
ليس لدي نقود. توقفوا عن ذلك.
كما هو الحال في سيبيريا، فإنه يتأثر في فصل الشتاء.
- وخلال فصل الصيف- - لقد فعلت ذلك.
أنا سرقت ذلك المال.
هل هذا صحيح؟
- نعم. - أرأيت؟ أخبرتك بذلك. طفلي لم يفعل ذلك.
كما قلتَ
سأنتقل.
(جون وو).
(جون وو)، لماذا قد تفعل؟ لماذا؟
أنت لم تفعل ذلك.
أنا آسف، أمي.
- أفَهِمْتِ، (يون مي)؟ - نعم.
لذلك هذا هو سبب ذلك.
إذا نظرت أسفل الصفحة 68، يمكنك معرفة ما يؤثر على بلدنا.
سيبيريا في فصل الشتاء...
-
- مهلا، مهلا! - اخرج.
واو، يا لها من فوضى.
الان، الان. تعالوا يا أولاد. لنبدأ الصف.
(بيل سانغ)، (تشان يول)، أترك ذلك الشعر.
اجل، (غيون ها)، حاول إيقافهم.
(دا هوين)، عليكِ أن تذهبي إلى المدرسة.
أنت تشعرين بالنعاس لأنك تواصلين تجويع نفسك. (كون دا هوين).
(سو بين)، أيقظيها.
هيا، يا أطفال، لنبدأ الصف، أرجوكم.
يا رفاق.
(بيل سانغ)، المعلم هنا.
اسف، أستاذ. كنت مشتتا مع قراءتي.
اوه، حسنا.
حسناً.
الآن.
(جي تاي)، يمكنك تبديل المقاعد مع (جون وو)؟
ماذا؟ لما-لماذا؟
حتى الفصل القادم.
ولكن رغم ذلك، لدينا ذكريات ووعود معا.
- لا، أنا متأكد لا. - (هوي يونغ) أخبرنا أن نجلس هكذا.
(جي تاي) هو بالتأكيد خادم (ما هوي يونغ).
هل هذا ما أخبرك أن تفعل؟
- نعم. - ارى ذلك.
أستاذ، سوف أرتب ذلك بشكل جيد في المرة القادمة التي نبدل فيها المقاعد.
حسناً.
رجاءً اهتم جيدًا بصفتك رئيس الصف حتى يختلط الجميع جيدًا.
- حسناً. - حسناً.
هل وصلنا للصفحة 40؟ الآن، 40...
ولكن...
دعنا نغيره حتى ذلك الحين. أعتقد أنه سيكون أفضل.
هيا، دعونا نفعل ذلك، (جي تاي).
أنا المعلم. أرجوا الإحترام.
أشعر بالأسف اتجاهه.
أسلوبه متشنج تماما .
احترام.
- نعم أستاذ. - حسنا.
(جون وو)، انتقل إلى مقعد (جي تاي).
- (جي تاي). - نعم؟
شكرا لك.
إنه احتراما للمعلم.
والآن إذن...
شيء ما وقع في حلقي. دقيقة فقط.
اعتقد أنه منزعج تماما، أليس كذلك؟
واو، انه يعبث تماما معي.
ما خطبي؟ لماذا انا مثير للشفقة؟
انا المعلم ، انا البالغ.
آسف.
الآن ، لنبدأ.
المعلم ، حول تقييم أداء اللغة الإنجليزية لدينا ،
لم تخبرنا عن نطاق اختبار الاستماع.
اوه ، هذا...
نائب المدير! نائب المدير! صه!
ولكنها الحقيقة! تقييم الاداء.
لم يكن اختبار الاستماع بدلا من تقييم الأداء؟ كان الأمر كذلك في عامنا الأول.
اختبار الاستماع ليس هو الشيء الوحيد في تقييم الأداء.
يجب أن نكون أصليين ونتحدث بحرية.
هيا! كلا!
كلا.
لا محال.
- ما هو موضوع الحديث الحر؟ - أوه ، هذه نقطة جيدة.
موضوع ذلك هو
اوه ، حلمي.
محال!
ليس جيد!
الآن ، الآن ، سيكون التنسيق هو العمل الجماعي في مجموعات مكونة من شخصين ، ولمدة ثلاث دقائق تتحدث بحرية.
يمكن لرئيس التعلم جعل القواعد وإقران الجميع بشكل عشوائي.
هل وافقتِ ، حسنا؟
ا-انا؟
مستحيل.
هيا ، كونوا هادئين.
-
(يا هان غيول). لنكن هادئين.
كن واثقا في سهولة.
الكرامة.
انهُ يبتسم.
جدياً ، انا حقاً افقدها
أخبرتك! علينا أن نرسله للزواج.
فقط اقبلوه. أنها لا تحسب الكثير نحو الدرجات.
الدرس التاسع!
المعلم ، نحن الصف الوحيد الذي لم يقدم خطة إنفاق صندوق التعليم ، أليس كذلك؟
لحظة. سأضعها بسرعة و-
لا ، قدم رئيس الفصل هذا الصباح.
- (هوى يونغ) فعل؟ - أنت محظوظ جدًا.
(هوي يونغ) يفعل كل شيء على الرغم من أنه مشغول بأشياء خاصة به.
إنه أفضل طالب في صفه ويحضر متوسط ​​الفصل ويعتني بزملائه.
أنت محظوظ جدًا هذا العام على الرغم من أنك المعلم المساعد ، المعلم (أوه).
ارى ذلك.
(هوي يونغ) ، مالخطب؟
ايها المعلم. يرجى إعادة النظر في الحديث الحر.
لا يهمني ذلك ، لكن لن يكون من السهل على الأطفال إعداده في أربعة أيام.
علاوة على ذلك ، إنها اختبارات منتصف المدة قريبًا.
لكن مازال هذا اختبار ايضاً.
إنجاز المهمة في متناول اليد في غضون الوقت المحدد.
- هذا تقييم. - صحيح.
نعم ، لكن ألا يكون من الخطورة ربط الناس بشكل عشوائي؟
إنه يؤثر على السجلات الأكاديمية.
(هوى يونغ) ، حسنا ، أنت...
ستعمل بشكل جيد بغض النظر عمن تقترن به.
من الجيد مساعدة الآخرين الذين يفتقرون إلى مهاراتهم في اللغة الإنجليزية.
حسناً؟
افهم ذلك.
ايضاً ، (هوي يونغ).
انتظر لحظة.
هذا...
تعال الى هنا للحظة.
أشياء مثل خطة الإنفاق في صندوق التعليم ،
إنه شيء يجب علي فعله كمعلم.
كنت أتمنى لو كنت قد ناقشت ذلك معي قبل تقديمه.
ذكر رئيس قسم الطلاب لي.
بما أنك المعلم المساعد ، فقد ظننت أنه من الجيد بالنسبة لي أن أفعل ذلك.
لكن مازال انا المعلم الآن.
سوف اكون حذراً.
المعلم (أوه) ، فقط اجعل الأمر سهلاً على نفسك.
إذا واجهت الكثير من الأشياء ، فبمجرد عودة المعلم ، سيؤدي ذلك فقط إلى إنشاء المزيد من الأشياء لتتمكن من تسليمها.
- أعتقد أن هذا صحيح. - صحيح؟
ولكن ، متى يعود معلمهم؟
لستُ متأكد.
اجل ايها المعلم ، كيف حالك؟
انا بخير شكراً لسؤالك.
انهُ كالفندق هنا.
كل شيء جيد هنا.
حول هذا الاستثمار سألتك عنه من قبل.
اردت ان أسأل اذا كان يجري بشكل جيد.
لا داعي لقلقك.
اوخ رائع ، سأفعل كل شيء استطيع فعله.
كُلي.
من الصعب أن تدرس للامتحان. ما الأمر مع الحديث الحر؟
تماماً.
إن المعلمين الذين يفتقرون دائمًا إلى المهارات هم الأكثر تحمسًا.
انه ليس سيئا ، الا تظنين؟
حسناً.
أوه ، هذا الطالب المنقول. هل سيكون بخير هنا؟
ألم يسرق ساعة مدرس الأكاديمية؟
- يقول إنه لم يفعل. - لا نعرف ذلك.
كيف يمكننا تصديق شخص أجبر على نقل المدارس؟
أنا أعلم. تم العثور على الساعة هناك.
ولكن لماذا تأخذين جانبه؟
- لا افعل ذلك.- بلى تفعلين.
لستُ افعل ، ماذا تقولين؟
(دا هيون) ، (اوه جاي).
اوه! انهُ (اوه جاي) (اوه جاي)!
(اوه جاي)!
هنا.
لا توجد مقاعد بعد العودة من لعب كرة السلة.
هذا الأحمق ، عندما خبأنه له المقعد...
لماذا يجلس هناك؟
- ماذا في ذلك؟- ماذا تقصدين بـ"ماذا في ذلك"؟
حقيقي.
هل تحب كرة السلة؟
نعم أفعل. علاوة على ذلك ، أنا جيد في ذلك.
إذا نظرت بعناية ، فصولنا هي شركة.
(هوى يونغ) هو الرئيس. الناس بجانبه هم أتباعه.
إذا انتهى من الأكل والأوراق ، فربما يستيقظون جميعًا لاتباعه.
انه مضحك ، صحيح؟
الصبية هم... جدياً...
حتى لو كنت تجمع اثنين فقط ، فإنهم مشغولون بمعرفة صفوفهم.
- ماذا عنك؟- ماذا؟
ماذا تشبه؟
ماذا تعتقد انا اشبه؟
ماذا يفعلون؟ تحجيم بعضهم البعض؟
حسناً ، فقط...
فقط؟
فقط ، لاعب كرة السلة الجميل؟
صحيح.
ما هو لاعب كرة السلة الجميل؟ لم اسمع ذلك من قبل.
(جون وو)!
لم تكن مزحة في مدرستك الأخيرة. ليس هذا فقط ، ولكن يجب أن تكون جيدًا في الكثير من الأشياء.
ماذا تقول ، (جو سانغ هون) ، بينما نحن نأكل؟ اذهب.
آسف ، يا اخي.
كل الكثير.
ماذا قال (جو سانغ هون)؟
قال ليأكل البازلاء أيضا.
حسناً ، ياله من شيء جيد لتقوله.
هل انتهيت من الأكل؟
خذ وقتك في الأكل ببطئ.
اذهبوا اولاً.
انت خائف ، صحيح؟
تلك الحادثة التي سأخبرك بها للطالب المنقول.
اي حادثة؟
انظر اليك تمثل بأنك لا تعلم.
صحيح ، يجب عليك انه مضحك بهذه الطريقة.
(جو سانغ هون).
- هل تعلم شيئاً؟- ماذا؟
ماذا؟
انت تضحك هكذا...
أمر مزعج حقا.
لا اعلم ماذا تحاول ان تقول.
افعل ما تشاء.
سواء كان ذلك القول لي أو أيا كان.
حسناً، لنكون عادلين، لنقم بلعبة حجر ورقة مقص بين الممثلين الفتيات والشبان
الفريق الخاسر يكتب الأسماء والفريق الرابح يختار، حسناً؟
يوجد شبان أكثر
لا شئ يمكننا فعله في ذلك الأمر. يمكن للمتبقين أن يتشاركوا مع بعضهم
هذا مرهق للأعصاب.
حسناً، لنبدأ.
♫ أي شئ لا أريد سماعه، كل شئ لديك لتقوله ♫
♫ لكن عندما تبدأين بإعطاء التعليمات، يجب علي فقط أن أغادر ♫
♫ إنه فقط يدخل من أُذُنٍ ويخرج من الأخرى ♫
♫ يذكرني ذلك كثيراً بوالدتي اللطيفة ♫
♫ لم أقدر أبداً على الإستماع إليها ♫
♫ كان علي الهرب والعثور على مخبأ ♫
♫ يدخل فقط من أذن ويخرج من الأخرى ♫
♫ تحبين التحدث عن مشاعرك ♫
♫ أعتقد أنك ستظلين كذلك ♫
♫ لكنني حقاً لا أريد أن أشعر وكأنني في برنامج الطبيب فيل ♫
♫ تقولين أنه سيجعلنا أقرب، لكنه يبعدنا ♫
(لي جي تاي)؟ يا لك من محظوظة، إنه حقاً ماهر في الإنجليزية
التالي، (دا هوين)
ألن تقومي بالدعاء؟.
قمتُ بالدعاء قبل إختبار التدريبات الرياضية ووُضِعتُ في ثنائي مع (بيل سانغ
أرجوك، طالما أنه ليس (يون بيل سانغ)
يا، يا، يا، أنا لا أريدك كذلك
-وماذا في ذلك؟-والمثل لك.
هل هو (يون بيل سانغ) مرة أخرى؟
أوه، (جيونغ أوه جي)؟
أهو أنا؟ لِنحسن عملاً يا (دا هوين)
حسناً
التالي، (رو مي).
ماذا؟ من يكون؟
-من هو؟-(يون بيل سانغ)!
أجل!
(رومي)! (رومي)!
لا بد أنها تكره الأمر!
أوه، (تشان يول)
إنه (تشان يول)
إجلسي، إجلسي. أنتِ إفعليها أولاً
حسناً، إذاً، سأبدأ أنا أولاً
هذه لديها شكل مميز
إنها هدية.
إنس الأمر
خذيها. لدي الكثير.
من المسؤول عن إعادة التدوير في صفكم؟
ما الذي تفعله هنا؟
إنه واجبي اليوم.
ألا تُحضِّر للإنجليزية؟ التحدث الحر؟
يجب عليّ.
من إختارني؟
لم يختارني أحد؟
(تشوي جوّن ووّ)
متى أنت متفرغ؟
الآن بعض الشئ...
عجباً، أنا إخترتك، وتلعب دور صعب المنال؟
أنا لا ألعب دور صعب المنال بعدما إخترتني
علي الذهاب إلى وظيفتي ذات الدوام الجزئي الآن
ذلك...
ما زلتُ مستجداً كثيراً لأخبرك عن أوضاعي الشخصية
أنا لستُ متفرغة الآن كذلك.
علي الذهاب إلى مكانٍ ما.
أجل.
حسناً إذاً.
سأرسل لك رسالة نصية فيما بعد.
(تشوي جوّن ووّ). ما هو حلمك؟
حلم؟
لا أعرف.
هه؟ ماذا؟ كيف-
حسناً
إذاً للآن، فكّر في أي شئ لأنه علينا خوض الإختبار، حسناً؟
إلى اللقاء
يوجد البعض مفقودين
هل إنتهيت؟ سأسلمه
أرجوك سلِّمها إن إنتهيت من الكتابة
إنتظر.
لمَ يستغرق وقتاً طويلاً هكذا ليكتب أسماءً؟
(تشوي جوّن ووّ) لطيف نوعاً ما
يعرف حتى كيف يضع عليها شفرة.
لأجل المَرجعيات، تفقدتُ كل الإقتباسات.
يا، (ما هوي يونغ)!.
كيف يمكنك فقط المغادرة هكذا؟ نحن شريكان
أجل، لنُحسن عملاً.
ماذا نفعل؟ لنذهب للمقهى ونتحدث عن الأمر ونحتسي لاتيه
ماذا أفعل؟ علي الذهاب في الحال.
سأصنع الحوار بحلول الغد. جزئِك أيضاً.
عليكِ فقط حفظه. دعينا نطابق كل شئ يوم الإختبار. إلى اللقاء
كيف يمكنك فقط المغادرة هكذا؟
هل تعرف حلمي؟ أنت لا تعرف أي شئ عني.
لا تقلقي. سأتأكد من أن نحصل على 100.
فقط تحضري لإمتحانات منتصف الفصل جيداً.
يا، (ما هوي يونغ)! يا!
شكراً!
مرحباً.
(بارك يونغ باي)، لمَ أنتَ آتٍ الآن؟
لقد كانت تنتظرك منذ فترة.
-أمي-لقد تأخرت.
هذا ما أقوله. إنه دائماً متأخر خمس دقائق
(تشوي جوّن ووّ)، لا يمكنك أن تكون هكذا بينما تعمل لدى شخصٍ ما.
يجب أن تأتي مبكراً بـ15 دقيقة وأن تظبط نفسك
وتحضر نفسك للعمل.
أمي، هل حدث شئ ما؟ لمَ فجأة هكذا؟
كان لدي شئ أقوم به، وتبقى لدي وقت.
إذاً لمَ لم تعودي للمنزل بدلاً من ذلك؟
أنت تعمل هنا، إذاً لمَ قد أفعل ذلك؟ علي العودة قريباً
لنذهب ونأكل
علي أن أعمل.
حَصَلت بالفعل على إذنٍ من المدير.
بالطبع، تطلب الأمر بعض الإقناع مني.
هذا جيد.
أهو لذيذ؟.
تناول البعض.
أنت لستَ... بسبب واقعة الساعة
أنت لا تفقد ثقتك بنفسك في المدرسة، صحيح؟
لا تقلقي، لستُ كذلك.
صحيح. لما أن الحقيقة ستظهر يوماً ما
صحيح، أنت لستَ على إتصالٍ بالأولاد من المدرسة القديمة، أليس كذلك؟
(جونغ ووّ). (سين جونغ ووّ)
- (جونغ ووّ) لم يتصل؟- كلا
لكن مجدداً، يجب أن يمتلك بعض الضمير بعدما جعلك تنتقل
إنه ليس فتى سئ. تعرفين ذلك
أعلم. لقد أحببته كثيراً كذلك
عندما أفكر في ذلك اليوم
هذا ظالم للغاية ومحبط.
أمي!
حسناً، أنا لا أبكي
على أية حال، أنت حقاً...
فقط ذاكر بجد من الآن فصاعداً، أيضاً
لا تنخرط في أشياء، أفهمت؟
حسناً
-وعد-وعد.
لا تبكي.
أمي، جئتِ لأنكِ كنتِ قلقة بشأني، صحيح؟ ليس لأنه كان لديكِ شئ تقومين به؟
لا.
-تكذبين-لا أفعل.
لنأكل.
لمَ هذا صعب هكذا؟.
إفعلي ما بوسعك، (سو بين)
أذهبي يا أمي. ستكونين متأخرة عن الحافلة
لنتمشي قليلاً أكثر أولاً
أخبرتك أن تحرك شعرك عن جبهتك
- فقط قليلاً - أنا سأفعلها
لا، من الأفضل إذا كان يمكنك رؤيتها
أنا سأفعلها
مرحباً
هل هي في فصلك؟ مرحباً، أنا والدة (جون وو)
اه. مرحباً
مر...حباً
مرحباً
إذاً نحن مشغولون، لذا... نراكم مجدداً
وداعاً
مَن ذاك؟ إنه لطيف
هو الطالب المنتقل الجديد في فصلنا
أمي
محرج للغاية
أعتقدت أنها كانت حقيبة حقيقية
هذه مزيفة
يجب أنها كانت محرجة، صحيح؟
لكن مازال، الناس يحملونها بالأرجاء
إنهم يقولون أن الحقيقية تتكلف أكثر من 10 مليون وون. هل هم أغنياء؟
أنا لا أعلم
لكن هل هي أمه حقاً؟ إنها يافعة للغاية
أنا لا أعلم. لنذهب
أليس وسيم للغاية؟
أنا- أنا لا أعلم
الفصل بأكمله في مستوي آخر
يجب أن أكون حذرة
لا، أنا لا يمكنني تحدث الإنجليزية
أنتِ بالفعل محترفة في هذا المستوي
أعتقد أنني قابلت شريك جيد
أين أنت؟
أنا بإنتظار هيو يونغ
ماذا تفعل؟
اه جاي يعتقد أنه قابل شريكًا جيداً
كوني هادئة
إنها تتصرف كأنها ستتزوجه
أنا هنا
(سو بين)، أين كنتِ؟
والدتكِ مرت علي المدرسة، صحيح؟
هي أرادت أن تبحث عن أكاديمية
والدتك...
النقاش الحر بالإنجليزية خاصتكِن ماذا ستفعلين؟ (تشوي جون وو)؟
هذا صحيح
مزعج للغاية
كيف من المفترض أن أفعلها مع (بيل سانغ)
(تشوي جون وو) لن يكون سهل أيضاً
- أعمل بجد - وداعاً
(تشوي جون وو) ،
هل يمكنك أن ترسل إلي خمس جمل بالإنجليزية؟ أي شئ سينفع
لماذا؟
لإختبار المستوي. لنري كم إنجليزيتك جيدة
هل يبدو هذا بغيض جدًا؟
أردت أن أعرف كيف يبدو أسلوب إنجليزيتك
كمرجع
(بارك يونغ باي)، أنا سأذهب للمنزل
أعمل بجد
أنتظري. أنتِ يمكنكِ تحدث الإنجليزية، أليس كذلك؟
بالطبع
إذاً هل يمكنك أن تساعديني مع تركيب الإنجليزية؟
أجل. أبي فعل؟
أنتظري!
ما خطبه؟
(تشوي جون وو)
اه، كيف أقوم بورقة اللغة الإنجليزية هذه؟
(تشوي جون وو)
(ما هيو يونغ)؟
(تشوي جون وو)
مرحب—
هل يسير الأمر جيدًا؟ التحضير للنقاش الحر؟
نوعاً ما
نوعاً ما لن ينفع
إنجليزية (يو سو بين) في أعلي مستوي
إذا، درجاتها، انجليزيتها، واختباراتها تدمروا بسببك،
كيف ستكون مسؤولاً عن ذلك؟
يجب أن أقوم بذلك حتى لا أدمرهم
لا تقلق. أنا سأتعامل مع هذا بنفسي
لا أعقد إنه شئ يمكن لشخص مثلك التعامل معه
أنا يمكنني مساعدتك
ليس لأجلك لكن لأجل مصلحة (سو بين). بما أنها حبيبتي
أنت لا تخدشها هذه الأيام؟
هاه؟
أنت تحك عندما تكون متوتراً. هنا
أعتقد أنك يجب أن تكون متوتراً للغاية. علي الكثير من الامور
مرحباً!
(هيو يونغ)
لقد كنت بالخارج أري أطفال مدرسة بيونغ مون الثانوية
لقد أهتممت بذلك
جيد؟ كيف؟
- أنظر - يا الهي
هل تمزح؟
أعطنا المزيد. لننهيه بوضوح
حسناً، سأمنحكم المزيد
أين تذهب؟
أعطنا المزيد!
سوف يقومون بعمل جيد لوحدهم
لقد وعدوا أن يطردوا (تشوي جون وو)
عملت بجد
كيف فعلت مع منتصف العام؟ هل عملت جيدًا؟
أنا؟
يجب أن يكون هناك مجموعة واحدة أكثر لتدرب الدراسة. أمي تبحث في بعض المعلمين.
سأدخلت المجموعة. تعال فقط
حقاً؟
لقد أحتجت هذا حقاً. شكراً، (هوي يونغ)
سأعمل بجد
أراك غدًا
صل للمنزل بأمان!
أنا بالمنزل
أمي
هي نائمة. لا توقظها
أمي، هل أنتِ بخير؟
- هل أنت ذاهب للمنزل؟ - نعم
أنتظر دقيقة
هل حدث شئ؟
لا
- أعمل بجد - حسناً. وداعاً
أربع و عشرون
يمكنني مساعدتك
ليس لأجلك لكن لأجل مصلحة (سو بين). بما أنها حبيبتي
أي حبيبة؟ نحن فقط أصدقاء
صحيح؟ أيها الرفيق (ما هوي يونغ)؟
مَن علي حق؟
(تشوي جون وو)، هل كنت بخير؟
لنتقابل
هل تتجاهلني؟ حسناً
(تشوي جون وو)
بجدية
(تشوي جون وو)، رأس الصخرة ذاك
بالمنزل؟
أجل
ماذا تفعلين؟
أخمن أنك حزين برؤيتك تسأل عما افعل، أيها الرفيق (ما هوي يونغ)
لأ، فقط بسبب. أنني فكرت بكِ للتو
بالمناسبة، ماذا قال المعلم (سون جاي يونغ) حول أختبار المستوي خاصتي؟
لم يقل أي شئ بعد
أخمن أنني فشلت
ماذا أفعل؟ أمي لن تدع هذا يمر
ما خطبك، (تشوي جون وو)؟
إذا كانت الجمل الإنجليزية صعبة، فقط أخبرني حلمك إذاً
بالكورية
اه
حلمي؟ أن أنام و الضوء مغلق
النوم و الضوء مغلق؟
النوم؟
اه! ما هذا؟
حصلت على جائزة أفضل مدرسة ثانوية للتعلم
كيف يمكنهم أن يخرجوا من لعبة (سون هيونغ مين) "لاعب كرة القدم"؟
يجب أن الحكم كان فاسداً
إصطدام!
لقد حاولت. هذا صحيح
هل يلعب كرة القدم؟
أنا لا أعلم هذا
- يبدو أنه لا يمكنه - مَن يدري؟
مَن قد يعلم؟
إنجليزية يو سو بين في أعلي مستوي. بسببك، إذا، درجاتها، إنجليزيتها،تدمروا،
و إذا أفسدت أختبارها، كيف سيتتحمل المسؤولية؟
- كيف فعلت؟ - ماذا؟
لا، لا تفعل هذا أبداً
للمعلم (سون جاي يونغ)، لا يجب أن تقول كلمة جيدة لأجلي
إذاً لم أؤدي جيداً في الإختبار، لا شئ يمكن أن يتم. هذا هو حدي
لا تقلقي، (يو سو بين). أنتش لن تفشلي. أنتِ جيدة في هذا
يا، أيها الطالب المنتقل. أنت لم تجب علي الإطلاق حينما أتصل بك
ما الدور الذي تلعبه؟
هل تحضير النقاش الحر بالإنجليزية يسير جيداً؟ مع (تشوي جون وو)؟
أنا لا أعلم. إنه مروع
(تشوي جون وو)؟ يا!
سأذهب أولاً
يا، ايها الطالب المنتقل! أي دور تلعب؟ كن حارس المرمي، أيها الوغد!
كن حارس المرمي، أيها الوغد!
لنركض. يا، أيها الوغد!
(يو سو بين)
ما هذا؟
حلمك هو ماذا؟ النوم مع الأضواء مغلقة؟
- هل تمزح؟ - شريك الإنجليزية خاصتك
إذا أردتِ التبديل، أفعلي
أنا سئ بالإنجليزية، وليس لدي حلم حقاً ايضاً
لا تدمري أختبارتكِ بسببي، و غيري الشركاء
أنت عديم الإحساس للغاية
أنت لم تجب حتى علي رسالتي و بعدها أرسلت رسالة غريبة
و الآن ماذا؟
غريبة؟
في تقييم الأداء أيضاً
كنت أراعك، لذلك...
أنت لا يمكنك أن تكون صعب للغاية هكذا
لماذا تراعيني؟
لأنني أبدو مثير للشفقة مثل الخاسر؟
يجب أن تشعرين بشعورٍ بالواجب أو شئٍ ما ، ترغبين في المساعدة عندما ترين أطفالًا مثلي
أنا ممتن لذلك، لكن لا بأس
لا يجب أن تكوني مراعية لهذه الدرجة
لماذا رسمت البازلاء؟
معاً... أنت لم تكن تطلب المساعدة؟
ألم تكن تطلب مني المساعدة؟
لأنك أردت أن تفعل جيداً، أيضاً؟
أنا عادةً أرسم أشياء هكذا
كعادة
يجب أن أغير الشركاء
ماذا تفعل، (تشوي جون وو)؟
أعطى الشاعر كيم سو وول أهمية لبنية القصائد
إذا نظرتم عن قرب على هذا...
البازلاء؟
تريدين تناول البازلاء؟
-
لا
-
هكذا أرادها أن تكون
في الشطر التالي...
لذا، أنظروا علي...
هنا
لقد كتبت حلمي
سأحاول حفظه إذا كتبته لأجلي بالإنجليزية
هل... هل أنت بخير؟
ما خطبه؟
توقفي
لماذا لا يمكنني رؤيته؟
إلي أين أنتِ ذاهبة؟
للحمام
حلمي هو أن أنام في حجرة مظلمة مع الأضواء مغلقة
منذ كنت صغيراً، كان يجب علي أن أنام وحدي كثيراً، لذا نمت و الأضواء مشعلة
إذا أغلقت الأضواء، الزومبي (الأحياء الأموات)
الأشباح، و الوحوش،
لقد شعرت كما لو أنهم سيأتون لإذائي
لكن حتى الآن، أنا مازلت أنام و الأضواء مشعلة،
ليس لأني خائف من الأشباح لكن...
اه، رئيسة الدراسة، رجاءً أجلسي
هل تريد التدرب علي اغنجليزية؟ في الكافتيريا بعد المدرسة؟
هل تحضير EF (النقاش الحر بالإنجليزية) يسير علي ما يرام؟
- نعم! - لا!
ألا يمكنني تغير الشركاء؟
لا، لا يمكنكِ
لماذا؟ أنا جيد باللغة الإنجليزية
لست مجنون حول المدرسة. ماذا عن المنتزه بعد المدرسة؟
علي أي حال، جهزوا لنقاش اللغة الإنجليزية الحر جيداً،
و أراكم غداً! قاتلوا!
وداعاً
قاتلوا
حسناً، أنا أستسلم، يا رأس الصخرة
حسناً
نعم، أيها المعلم
(يو سو بين)، هل نتائج أختبارها خرجت بعد؟
يا! أنتظري!
أنا سأغادر أولاً!
نعم
ما خطب قلبي؟
إنه مزعج. هذا هو السبب
كيف سأُعَلِم رأس الصخرة ذاك؟
مرحباً؟
آسف ، شيئاً ما طارئاً حدث.
(جيونغ وو).
اوه! (تشوي جون وو)! لقد مر الوقت.
أنت مخلص تمامًا كما كنا نظن. لقد تجاهلت نصوصنا ، ولكن ركضت هنا عندما ارسل إليك أفضل صديق لك.
هل انت بخير ، (جيونغ وو)؟
اجل انا بخير.
هل تشعر بخيبة أمل لأنه بخير بعد الركض الى هنا على عجل؟
بما أنك هنا ، فلنمارس بعض التمارين.
هل انت متوتر؟
(تشوي جون وو)! الن تحارب؟
حتى لو فعلت هذا؟
قلت لي أنك لن تفعل هذا.
متى قلت هذا؟
هل انت غاضب ، ايها النذل؟
انت خاسر.
ماذا ايها النذل؟
صديقك يموت!
مهلا ، تعال هنا قلت. هل نسيت صديقك بعد الانتقال إلى مدرسة جيدة؟
هل تريد ان تنقذ نفسك؟
اخبرتكم بأن لا تفعلوا هذا.
ايها النذل!
فقط ادرس من الآن فصاعدا ولا تختلط مع الأشياء.
لقد قلت الى هنا ايها الأحمق!
تعال وحارب لا تغادر!
صديقك سوف يموت اليوم!
قلت لكم ان لا تفعلوا هذا!
(تشوي جون وو).
(جون وو)!
انت احمق!
هذا الأحمق يظهر هنا.
ماذا؟!
مهلاً ، (تشوي جون وو)!
الشرطة هنا.
غادر!
انت ميت اذا امسكنا بك!
اسرع! يا (جيونغ وو)!
امي ليست بالمنزل اليوم!
(جون وو)! انتظرني!
لماذا تعيش مثل هذا؟ هل تعتقد أنني طردت حتى تتمكن من العيش مثل هذا؟
شعرت بالراحة ، أليس كذلك؟
عندما غادرت هكذا.
بعدما جعلتني اشعر بالذنب؟
قلت لك أن تذهب إلى مكان ما وتبدأ من جديد أيضًا.
سخافة.
كيف يمكنني؟ انها دائما نفس الشيء بغض النظر عن المكان الذي أذهب إليه.
لأشرار مثلنا ، في أي مكان نذهب هو الجحيم.
(جيونغ وو) ، لماذا تعتقد هكذا؟
انت لم تكن هكذا من قبل.
(تشوي جون وو).
هل تعتقد أن أشياء كهذه ستجعل الأمور تتغير؟
ابداً.
منذ أن دمرت حياتنا في اليوم الذي ولدنا فيه.
سوف اذهب الآن.
(جيونغ وو).
مهلاً!♬ في كل مكان أذهب ♬
♬ في كل مكان أذهب ♬
♬ وكنت دائما خائفا لمواجهة الحقيقة ♬
امي ، متى سوف تأتين؟♬ الآن ما زلت ♬
اليوم ايضاً؟ ♬ انتظر هنا من أجلك ♬
امي ، في اي ساعة سوف تأتين؟
(تشوي جون وو)! (تشوي جون وو)! ♬ تماما مثل الأيام ،♬
♬ ♬ كنا صغارا ومتحمسين ♬
اعتقدت بأنك سوف تكون خائفاً.♬ كل شيء يتلاشى ♬
مهلاً (سين جيونغ وو).♬ اتركه يمر مع التدفق ♬
♬ أتمنى حقًا أن أبقى ، لكنك تعرفني ♬
انت لست خائفاً بعد الآن صحيح؟ منذ انني هنا؟
اجل ، كان حلمي بأنني انام والأنوار ليست شغالة.
هيا نام.♬ لا تذهب إلى أي مكان ♬
انت تخاف كثيراً. ♬ لم أفهم ذلك تماما ♬
♬ كل اللحظات التي شاركناها ♬
♬ لا تذهب إلى أي مكان ♬
صحيح ، (تشوي حون وو) هكذا.
غير مسؤول شرير.
♬ وسأكون بجانبك ♬
اجمعي شتات نفسكِ (يو سو بين).
لان الذكريات لا تقول وداعا ♬
(سو بين)!
ابنتي (يو سو بين)! تعالي الى هنا.
تم قبولك في صف المعلمة (سون جاي يونغ).
تعالي الى هنا لتحتفلي.
نحنُ هنا!
مرحباً.
(سو بين) تهانيناً ، لقد عملتِ بجد.
اجل تهانيناً.
حسنًا ، لقد عملت بجد ، لكن (هوي يونغ) قام بذلك أيضًا.
آمل أن تعملين بجد ، حتى لو كان ذلك لحفظ وجه (هوي يونغ).
ستفعل ، هذا رائع.
هل انتِ خبير؟
فقط ابقي في مكانكِ.
ابقي.
هنا ، هنا.
اجل ، اجل ، اجل
فقط ازيحي قدميكِ.
اجل.
هذا الجانب.
اجل ، اجل.
(سو بين) ، (سو بين)!
ام (سو بين) ، هل انتِ بخير؟
انا بخير.
انا سعيدة جداً.
مهلا! كيف يمكنك أن تأتي للتو؟ اجلسي هناك لبعض الشيء.
هل أنتِ خادمتها؟ هل دخلت الصف بسببها؟
بالطبع.
لن تتمكني من الدخول لولا (هوي يونغ).
لقد اختبرت بشكل جيد ، انه ليس بسببه.
لا تكوني سخيفة.
كيف يمكنكِ الحصول على مهارات الرياضيات الخاصة بكِ؟ أنتِ لستِ في المستوى الأعلى.
امي حقاً ، انا متفشله.
من يهتم إذا كنت استطيع التباهي بجامعة سيول في العمل؟
أن تكوني مثل هذه إلى السيدة، إنه أمر مهين حقًا.
عن من نتحدث هنا؟ الذي جعلني مثل هذا؟
من الذي جعلني عظيمة في الخدمة مثل هذا؟
لا تفعلي شيئاً ، واخرجي.
لا أريد.
تعالي للخارج. انهم يشكلون مجموعات لمواضيع أخرى. عليك ان تجعلي انطباعا جيدا.
- لا اريد.- اخرجي.
لا اريد!
اخرجي ، اخرجي!
كوني بأمان!
ماذا نفعل؟
لديها تشنجات الحيض سيئة وخرجت من الدواء.
اوه ارى انها حساسة جداً.
اوه ، هناك.
اجل ، اجل.
انها تمطر ايضاً.
انت...
لماذا انتِ...
اليس لديكِ مظلة؟
لهذا السبب انا هكذا.
ليس لديّ واحدة ايضاً.
لذا... ماذا؟ لديك شيء لتقوله؟
لكن من اين اتيت...
لديّ شيء لأقوله.
ماذا؟
ليس لديك شيء لتقوله حتى.
لقد تركتني فجأة بعد أن وعدت بلقائي.
اردت ان اخبركِ بأن لا تتبللين.
ماذا؟
هذا ما أردت ان اقوله.
ان تمطر عليكِ ليس جيداً.
♬ في اليوم الذي يفتح فيه الباب الصغير♬
♬ والعالم مختلف ♬
♬ هذا النوع من السعادة هو كل ما لدي ♬
♬ انها رائعة بشكل مذهل ♬
♬ إنه يجعل اليد التي قدمتها حزينة ♬
♬ أنا أقول بعناية وداعا ♬
♬ وأرسل لك أفكاري ♬
♬ كنت ملون داكن ♬
♬ وبسبب ذلك كنت كذلك ♬
♬ القلب الذي يتلاشى وؤلم ♬
♬ الحب في اللون ♬
♬ يتم مزجه في ♬
لحظة في ثمانية عشر ~ عرض مسبق ~
لقد كان في جيبي.
لماذا لا تسأل لماذا اتمشى وانا بهذه الحالة؟
لماذا لا تسألين لماذا ابدو هكذا؟
ما خطب القناع؟
انت لست فنان ، هيا.
ما خطب وجهك؟
اريد ان اقابل معلم (جون وو) الأخير.
هل هذا حقاً حلمك؟
ماذا عنكِ؟ خمسين مرة؟
اذاً عشرة زيادة.
لماذا انتِ معي؟
انتِ حبيبني ايضاً.
(سين جيونغ وو)!
توقف ، (جيونغ وو) (جيونغ وو)!
(جيونغ وو) حياتنا ليست مدمرة.
توقيت وترجمة من فريق" viki@ " الثمانية عشر